富雄第三小中学校ブログ

2026年7月24日金曜日

１学期も終わりに近づいたある日の放課後、環境委員が中心となり、教室のワックスがけを行いました。
まずは念入りに掃き掃除と雑巾がけからスタートです。

いよいよワックスがけです。塗りむらがないよう、細かなところまで丁寧に作業を進めます。さすが９年生、手慣れた様子でテキパキと作業が進んでいきます。

全ての作業が終わった後、実はワックスのキャップをロッカーに忘れていたことに気付くハプニングも……！教室の床に足がつかないよう、慎重にキャップを救出しました。

環境委員のみなさん、ありがとうございました！おかげで、教室が見違えるほど美しい空間になりました。

　1学期の締めくくりとして、学年集会を行いました。

まずは、1組・2組の総務委員から「学級の振り返り」と「9年生全体の振り返り」の発表がありました。

続いて、各委員会の代表からもこれまでの活動についての振り返りが伝えられました。

　それぞれの振り返りを受けて、2学期は見えてきた課題を一つひとつクリアし
最高学年としてさらに大きくステップアップする学期にしていきたいですね。

　振り返りの後は、先生方への質問コーナーや先生方からのお話、そして、総務委員が企画した「じゃんけん列車」のゲームで盛り上がりました。

　じゃんけんに勝つたび、少しずつ長くなっていく列。最後は学年全体が大きな
一つの列になって締めくくりました。
　学年の絆がより一層深まる、温かい時間となりました。
　この一体感を大切に、2学期もみんなで高め合っていきましょう！

９年生では、１学期の終わりに「人間コピー」という協力ゲームに取り組みました。

小学生の頃にも経験したことのあるゲームですが、さすが９年生！今回は難易度をアップさせ、「各班で『お題』となる折り紙で作られた見本を忠実に再現する」というルールに挑戦しました。

お題を見に行けるのは、各班から１人だけ。しかも、作品に触れることは禁止です。見てきた情報を自分の言葉だけで正確に伝え、仲間に指示を出しながら完成を目指します。

「もう少し右！」「この大きさで合ってる？」「葉っぱはこの色とこの色を使うよ！」など、どの班でも自然と声をかけ合い、限られた時間の中で必死に協力する姿が見られました。

完成した作品を見比べてみると、同じお題であっても班ごとに工夫や特徴があらわれ、個性の光る作品が勢ぞろいしました。

　　　　　　　　　　　　　　　▲ こちらが1組のお題です。

▲ それぞれの班の作品です。どの班が一番お題に近いでしょうか？

２学期も学校行事や日々の学校生活を通して、一人ひとりが自分の役割を果たし、仲間と協力しながら成長していってほしいと思います！

みなさん、こんにちは！3年1組です。

いよいよ1学期も明日で最終日。そんな節目を前に、今日の国語の時間は、子どもたちの「やりたい！」から生まれた、とっても素敵な時間になりました。

実は今日の俳句の学習、私が「やるよ」と言う前に、国語係のメンバーが「みんなで俳句のイベントをやりたい！」と言い出してくれたことで実現しました。自分たちで「やりたい」ことを見つけ、形にしていく姿…。それが、とても嬉しかったです。

大会のルールは、国語係と考えました。

決勝戦は、どの作品も名作ばかりで大盛り上がり！惜しくもベスト6で敗れてしまった作品を紹介する際、「この作品は誰が書いたのかな？」と問いかけました。

すると、子どもたちは少し恥ずかしそうに、でもどこか誇らしそうな表情で手を挙げて、「僕です」「私です」と教えてくれました。その瞬間、自然と惜しみない拍手が湧き起こったのです。お互いの良さを認め合い、拍手を送り合える1組の優しさに、担任として本当に嬉しくなりました。

🏆 ついに決定！輝くベスト3作品

厳選なる投票の結果、見事ベスト3に輝いたのはこちらの作品です！

【第3位】
「セミの声太陽じりじりあつい夏」 （「じりじり」というオノマトペがとても効果的で、「セミの声」と響き合うことで、夏の空気感がそのまま伝わってくる名作です！）
【第2位】
「食べたいなにがてなスイカちょうせんだ」 （苦手なことにも挑戦しようとする、前向きな決意が素敵！スイカがそれほどおいしそうだったのでしょう！）
🥇【優勝】
「なつやすみしゅくだいさぼってあそびたい」 （これにはクラス全員が大爆笑＆大共感！本音炸裂の超大作です！）

どの俳句も子どもたちらしさが溢れていて、本当に素敵な作品ばかりでした。