4月、9年1組では「どんな学級にしたい？」というテーマでじっくりと話し合いを行いました。 まずは班ごとに、自分たちにとって大切なことは何か、そのために何ができるかを模索。
ホワイトボードがみんなの熱い言葉でびっしり埋まっていく様子に、この1年への期待が膨らみました。
みんなが出してくれたたくさんの意見を整理して、９年１組で大切にしたいことをまとめました。
【安心して過ごせる雰囲気をつくる・盛り上げる】
前向きな言葉を話す：ポジティブな発言を心がけ、雰囲気を暖かくする。
みんなで盛り上げる：全員で楽しみ、活気あるクラスを作る。
全力で楽しむ・取り組む：何事にも全力で向き合う。
常に笑顔でいる：笑顔を絶やさず、社交的に振る舞う。
「ありがとう」と挨拶：感謝をたくさん伝え、自分から挨拶をする。
素直に謝る：間違いを認める勇気を持つ。
良い所を見つける：相手のいいところをたくさん見つけ、言葉にする。
男女関係なく関わる：誰とでも分け隔てなく接する。
【相手を尊重する（リスペクト）】
悪口を言わない・させない：悪口を言わず、言われるような言動もしない。
意見を尊重し、否定しない：自分と違う意見もまずは一度受け入れる。
短所探しをしない：人の嫌なところではなく、リスペクトできる点を探す。
自分がされて嫌なことはしない：相手の立場に立って言葉を選ぶ。
発言に気をつける：思っても口に出していいか考え、慎重に言葉を選ぶ。
相手を知ろうとする：興味を持って接し、平等に、人を選ばず接する。
応援し合う：お互いを尊重して応援し、高め合える関係を作る。
【助け合い・気づかい】
変化に気づく：クラスメイトの小さな変化や困っている人にすぐ気づく。
人のために行動する：自分にできることを考え、行動に移す。
助けを求め、助け合う：助けられる側も勇気を持って助けを求める。
気持ちを考える：相手の立場になり、どう思うかを常に意識して声をかける。
【自律とルール（メリハリ）】
時間を守る：時間を守ることで信頼と一体感を生む。
ルールを守る：集団生活の基本を大切にする。
自分の頭で考える：メリハリを意識し、今の状況で何をすべきか考える。
自主性を持つ：9年生（最高学年）としての自覚を持ち、自ら進んで動く。
自分の気持ちを整理する：感情をコントロールし、落ち着いて行動する。
目標を持つ：頑張りたいことを一つ見つけ、努力を継続する。
視野を広く持つ：客観的に物事を見つめ、冷静に判断する。
仲良くなる努力をする：全員で仲良くできるよう、自分から歩み寄る。
それぞれの班から出た素敵な案の中から、私たちの進むべき指針として選ばれたのは、3班が提案してくれたこの言葉です。
学級目標：『ＮＫＹＭルール』
Ｎ ：仲良く Ｋ ：感謝し Ｙ ：わいわい盛り上げ Ｍ ：メリハリをつける
