本日、不審者侵入対応に対する避難訓練を実施しました。
不審者侵入に対し、児童生徒等の安全を守るため、教職員が連携を図りながら、迅速、適切に行動できるようにする。
児童生徒等が不審者から自分を守るため、落ち着いて素早く行動できるようにする。
の2点をねらいとして行いました。
児童生徒は、しっかりと取り組んでくれました。
本日、不審者侵入対応に対する避難訓練を実施しました。
不審者侵入に対し、児童生徒等の安全を守るため、教職員が連携を図りながら、迅速、適切に行動できるようにする。
児童生徒等が不審者から自分を守るため、落ち着いて素早く行動できるようにする。
の2点をねらいとして行いました。
児童生徒は、しっかりと取り組んでくれました。
3月に植えたジャガイモの収穫を、ひまわり学級で行いました。大きなジャガイモを見つけたときには大喜び! みんな楽しそうに取り組みました。
収穫したジャガイモは販売し、児童の様々な経験につなげていきます。
1年生にひまわり学級を知ってもらう機会になればと1年生・小中ひまわり合同でこいのぼりをつくりました。5月1日に中学部ひまわり生徒で、小学部昇降口に掲示しました。
4・5・6・8・9年生のひまわり児童・生徒が、1年生が手形を押すのをサポートしました。絵の具を塗ってあげたり、優しく声掛けする姿、誘導する姿が見られました。
4/15(火)~18(金)
4日間にわたり、参観・懇談を行いました。国語では音読を行っている学級があったり、算数では文章題を図を使ってグループで考えたり、外国語では「マイネームイズとアイライク」の2つの文を使って1人ずつ自己紹介をしたり、社会では都道府県3ヒントクイズ、音楽では二部合唱と、様々な内容で授業を行いました。
音読は自分の台詞を感情を込めて読めていましたし、算数はグループの考えを全体に発表できました。英語での自己紹介はクイズ形式で行われ、友達の意外な一面を知ることができました。都道府県3ヒントクイズも、様々な県に興味を持ち調べ学習に取り組むことができました。音楽では歌が得意な学年だけあって、2回目の授業で合唱ができました。
どの学年学級も、しっかりと取り組んでいる様子が見ていただけたのではないでしょうか。お忙しい中、ご出席くださりありがとうございました。
小学部ひまわり学級の児童が、色がみを切ったりはったりして飾りをつくりました。
短冊へは、「ひらがなをおぼえることができますように」「おかしをいっぱいたべられますように」など、思い思いの願いを書いていました。
ひまわり学級の児童生徒が、収穫したジャガイモの販売をしました。
「正しくお金が分かり、相手の目を見てお店屋さんをする」のめあてを意識し、大きな声でのよびこみ、笑顔での接客、代金やおつりの受け渡しなど、それぞれにがんばっていました。